В чем проблема
Многие родители и учителя раздают похвалу «направо и налево», не задумываясь, к каким последствиям это может привести. Если за каждый хороший поступок хвалить ребенка, он будет делать все ради похвалы. Казалось бы, ну и что здесь такого? Наоборот хорошо, что ребенок будет стараться. Но на самом деле это делает ребенка зависимым от мнения других людей. То есть с самого детства человек переживает, что скажут люди, как их впечатлить и получить еще одну «дозу» похвалы. Такие люди вдвойне тяжело переживают неудачи и стрессы.
К тому же часто родители манипулируют похвалой. Например, «Молодец, всю тарелку съела» или же «Хорошо, сидишь на месте, не бегаешь». Но ведь ребенок должен ориентироваться на себя, на чувство голода и количество энергии, которую надо потратить. А родители подстраивают ребенка так, чтобы он был «удобным» для них.
На самом деле, многие педагоги считают, что похвала совершенно не нужна для правильного воспитания. Ребенок должен учиться, работать над собой не для мамы-папы-учителя, а для себя. Он должен получать удовольствие от работы и результатов, делать что-то новое из любопытства и жажды знаний. Тем более так они научатся сами адекватно оценивать свою работу, а не ориентироваться на не всегда объективное мнение других людей.
Решение
Не надо вдаваться в крайности. Постоянная похвала вредна так же, как и ее отсутствие. Поэтому на помощь приходит обратная связь. Чтобы не хвалить ребенка, но и не оставлять его поступки без внимания, рассказывайте, что у малыша получилось, что не очень, что вам понравилось. Например, «Ты так акуратно заправил постель. Даже не оставил ни одной складки! Мне очень приятно на нее смотреть» или «Ты очень красиво рассказал стих. Выразительно и без запинок. Мне понравилось». Так ребенок будет учиться оценивать свой результат самостоятельно и ориентироваться на эмоции других людей, а не на одобрение. А еще плюс обратной связи в том, что ее можна использовать постоянно, это не сделает ребенка задавакой.
Еще очень важно хвалить не саму личность ребенка, а его поступки. Если он что-то сделал неправильно, это не он «плохой», а поступок. Если речь о чем-то хорошем, та же история. Акцентируйте внимание именно на поступках, когда хвалите ребенка. Малыш должен знать, что вы его любите и считаете хорошим в любых ситуациях.
«Папа, у меня под кроватью монстр»: как помочь ребенку победить страхи